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Cuarto día. E-Forum: Un análisis de los usos de la evaluación estandarizada en relación con los aprendizajes

junio 2016
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Equipo de  durante la presentación y luego en un espacio de discusión y reflexión sobre la presentación de Pedro Ravela en .

Por cuarto día consecutivo, el equipo de Digeduca participó en el E-Forum La evaluación estandarizada y la mejora de los aprendizajes, organizado por el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación -IIPE- de Unesco.

En esta oportunidad se escuchó la presentación del experto en evaluación estandarizada, Pedro Ravela, y el tema Un análisis de los usos de la evaluación estandarizada en relación con los aprendizajes. Qué se ha aprendido en la región; qué desafíos deben aún asumirse.

Los cuatro desafíos a considerarse son:

  1. Ampliar el ámbito de la evaluación desde la relevancia social de los saberes y no desde las disciplinas tradicionales. Establecer perfiles de egreso para los distintos ciclos. ¿Cuál es el tipo de cultura y saberes de un ciudadano?
  2. Los resultados y lo que sucede en cada escuela deben ser públicos para las familias.
  3. Recuperar el rol del supervisor y el sistema de acompañamiento de la labor docente.
  4. Establecer puentes entre la evaluación estandarizada y la evaluación en el aula.

Para ver la presentación en diferido, pulse sobre la imagen.

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